健康、智慧、節能、品質

Health, wisdom, energy saving, quality

山東方星光電科技有限公司
  山東方星光電科技有限公司專業研發、生產及銷售各種規格型號的教室專用燈教室照明燈,可為您提供各種教室燈應符合的標準、選型方法、布置等。
  我公司成立于2017年,位于淄博市高新區先進陶瓷產業創新園,生產研發基地位于淄博市高新區儀器儀表產業園區。公司以“健康、智慧、節能、品質”作為產品開發理念,專注于多功能健康照明產品的研發、設計、生產和銷售,是一家綜合性光電高新技術企業,為推動當下照明行業的發展,致力改善照明現狀,方星科技組建了擁有多名博士作為主要技術骨干的高新技術研發團隊......

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新聞資訊+more
教室專用燈的發光原理

教室專用燈內部有顆芝麻大小的晶片,這個晶片分為好幾層︰上層為P型半導體層、中間層為發光層、下層為N型半導體層,當電流通過晶片時,N型半導體內的電子與P型半導體內的空穴在發光層劇烈地踫撞產生光子,以光子的形式發出能量,這樣燈具就會發光了。

技術問答+more
教室專用燈存在的問題
  目前中小學生的視力問題越來越嚴重了,很多地方為了解決這個問題都會選擇使用教室專用燈,其實影響學生的視力的原因有很多,比如先天因素、坐姿不正確、長時間看電子產品等,但是根本的原因還是因為教室燈的設計不夠合理,那教室燈到底存在著哪些問題呢?讓我們一起來了解一下。
  1.很多教室專用燈采用質低、價低、能耗高、技術停留在上世紀8、90年代水平的簡式熒光燈具。
  2.沒有設專用黑板燈,或黑板燈裝設不規範,如用普通的簡式熒光燈當做黑板燈,不僅黑板照度低,可視度低,學生在觀看黑板時,還可看到燈管的直接眩光,易引起視覺疲勞。
  3.很多教室專用燈使用電感鎮流器,存在嚴重的頻閃效應。
  4.多數燈具采用軟吊,吊扇又安裝在燈具的上方,吊扇與燈光同時開動時,存在嚴重的燈擺、燈光晃動的現象。
  5.很多燈具采用高色溫(6500K)光色偏冷的熒光燈管,光線過于慘白、生硬。
  綜上所述就是教室專用燈存在的問題,其實隨著社會的技術在不斷的提高,已經完全改善了老式專用燈的缺點,現在的專用燈不會存在以上的問題,而且只要在進行使用的時候設計合理,就不會造成學生視覺疲勞,進而可以有效的降低學生的近視情況,當然在進行購買的時候也要貨比三家,購買到物美價廉的燈。

教室專用燈

教室照明應該如何改造才能達到國家...

如今,隨著手機、電腦等電子產品的普及,近視低齡化、重度化的趨勢越來越明顯,近視成為了困擾兒童青少年、家庭、學校、社會的重大公共衛生問題。


近日,國家衛生健康委員會官方發布《綜合防控兒童青少年近視實施方案》,對所有教學場所的采光和照明以“雙隨機”方式進行抽檢、記錄並公布。


那麼,我們要如何改造教室照明才能達到國家標準呢?


國家市場監督管理總局、國家標準化管理委員會批準發布了《中小學校普通教室照明設計安裝衛生要求》(GB/T36876-2018),在這項新標準中對中小學校普通教室桌面、黑板面照度和設計安裝衛生要求都進行了詳細規定︰


1.宜采用懸掛式格柵燈具,燈具效率不應低于 60%。

2.統一光值(UGR)不宜大于 19,統一眩光值(UGR)的計算方法按 CIE117 執行 

3.宜采用色溫 3300K ~ 5300K,顯色指數不低于 80,小于 26mm 細管徑直管形稀土三基色熒光燈。宜按光源設計壽命統一更換。

4.采用吊桿安裝方式,並按教室縱向(燈具長軸垂直于黑板)均勻布設,教室照明功率密度不應高于 11W/ ,有條件的地區宜低于 9W/ 。燈具距課桌垂直距離(g)不低于 1700mm。



為此,

方星科技針對教室照明量身研發了兩款照明產品


方星LED 健康護眼教室燈


藍光等級︰RG0

功率︰36W

額定光通量︰2600lm

額定電壓︰220V~50Hz

顯色指數︰Ra90

相關色溫︰5000K

光效︰80lm/W

功率因數︰>0.95

安裝方式︰吊裝



方星LED黑板燈


藍光等級︰RG0

功率︰24W

額定光通量︰1920lm

額定電壓︰220V~50Hz

顯色指數︰Ra90

光效︰80lm/W

色溫︰4500K

功率因數︰>0.95

調節角度︰可調

安裝方式︰吊桿安裝


方星LED護眼教室燈八大優勢︰課桌照度均勻、黑板平均照度高、無藍光傷害、無眩光、色溫適宜、節能環保、無頻閃、高顯指等特點。

以上為方星科技教室照明改造部分案例,通過圖中可以看出改造後顯著提升了教室的照明環境,不管是桌面照度還是在黑板照度上都比改造前光線更均勻,整體照度更高。

教室照明燈怎麼布置
  教室照明質量對青少年的視力具有顯著的影響,為了營造良好的照明環境,我們應合理布置教室照明燈。下文從燈具布置條件、布置規律及安裝高度3方面為大家詳細介紹了這一問題,大家可以了解一下。
  1.布置條件︰
  (1)黑板燈及課桌燈均組成連續光帶。
  (2)采用管吊安裝方式。?
  2.布置規律︰
  (1)黑板燈平行于黑板、課桌燈垂直于黑板布置。
  (2)特殊情況應以照度計算為準,例如美術教室教室的照度標準為500lx,光帶間距可能調整至1.8-2米。
  3.燈具安裝高度一般為2.5-2.7米,黑板燈與課桌燈等高,若采用升降式黑板時,黑板燈安裝高度可為3-3.5米。

  實際施工時,我們應按照上述內容對教室照明燈進行布置,若所在的教室為階梯教室時,燈具的安裝高度應以最後一個台階高度為基準。

教室照明燈

我們生產的教室專用燈符合6大相關標準,能有效保護學生的視力健康。



教室照明燈設有多種智能模式,可通過傳感器自主調光,實現教室桌面照明恆定,可自主檢測教師人員活動情況,無人時自動關閉設備,防止電能浪費。

相同照度下,可省電50%以上,為學校開源節流。

不含汞、鉛等毒害物質,材料可回收,對環境友好。

factory廠容廠貌

專注于多功能健康照明產品的研發、設計、生產和銷售

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